凛冬已至，新年伊始。为进一步贯彻落实国家“双减”政策要求，丰富学生学业评价方式，促进学生全面发展。经开八小音乐组教师围绕学科核心素养要求，组织开展了“乐考”闯关多元评价活动。

歌曲演唱 学有所得

歌唱不仅能使学生体验音乐之美，还能使学生参与到创造音乐之美的活动中去，使学生在歌唱实践中获得音乐美感。

器乐演奏 大放光彩

口风琴和拇指琴作为学生喜爱的小乐器，是提升学生音乐素养的重要途径，让我们一起来欣赏小小艺术家们的精彩瞬间吧！

本次多元评价活动结合音乐学科特点，设置乐考闯关区，做到知识性与趣味性相融，让学业水平评价更多元、更立体的同时，努力为每一位学生的成长奠基，让学生在音乐的艺术海洋中学有所乐、学有所长、学有所用！