比赛内容分为具有个人特色的自我介绍和以“爱党、爱国、爱家、爱校”或“传承文化”为主题的诗歌或短文美文朗读两个部分，语文组老师担任此次大赛的评委。

        比赛过程中，所有的参赛选手都用最高的水准与技艺，淋漓尽致地展示他们的才华。

在莺歌燕舞的四月，全校学生参与了此次活动，经过激烈角逐，二十四名学生进入决赛，并分别荣获有 “最佳表现”和“最佳音色”荣誉称号，两百多名学生荣获“最佳潜力”荣誉称号，“金话筒——童声朗诵赞百年”主持人大赛在师生们的依依不舍中落下帷幕。