为了培养学生的综合素质，发掘学生特长，引导学生参与文化、艺术和体育活动，西安经开第八小学以“培植高尚情操，发展个性特长，拓展综合能力，促进和谐发展”为目标，深度融合校园各类资源，科学设计综合素养大课堂课程内容，开设了人文素养类、科技创新类、艺术素养类、体育竞技类、传统民乐类等种类多样的特色课程，以促进学生的全面发展和健康成长。

人文素养类

让学生接受中诗文的文化熏陶，形成良好的道德情操，养成良好的阅读习惯，从而推动书香校园的建设，提升学校的文化品位。学生通过朗诵、吟唱古诗文，和古代文学家、圣人的对话，从中汲取丰富的营养，为人生奠定良好的文学基础。

思维拓展类

为了让同学们在轻松、有趣的氛围中探索数学奥秘，思维拓展类社团会组织各种活动，如数学竞赛、趣味游戏、数学实验等等。通过这些活动，学生可以更好地提高自己的数学水平，增强自己的数学思维能力和解决问题的能力。

科技创新类

科学技术是第一生产力，科技引领社会进步。信息科技学科对人才的培养发挥着重要作用。为培养学生的兴趣爱好，信息科技类社团在课程设置上根据学生年龄特点和思维认知能力，从动手，动脑，实践活动等方面开展活动，学生可以更好地提高自己的科学素养，增强自己的创造力和想象力。

艺术素养类

以“面向全体学生，人人享有艺术”为宗旨，以“审美、育人”为目的，深入实施教育部在全国中小学课外文体活动工程开展的“2+1项目”和“集体艺术类项目”，深受学生喜爱。

体育竞技类

“我运动、我快乐、我锻炼、我健康！”学校以提高学生体质,丰富学生生活”的宗旨，根据学生身心特点，学校开设了丰富多样的体育社团。

传统民乐类

民乐是中华民族千百年文化的智慧结晶，传承着古朴悠远的文化底蕴，弥散着典雅清韵的艺术芬芳，经开八小秉承“让每个生命都精彩”的价值追求特此成立“八音民族乐团”旨在打造一个“专业培养+优秀师资+世界舞台”的权威高水平少儿民族乐团。

春风化雨，润物无声。经开八小将以培养学生的个性化发展为目标，最大限度地优化学校教学资源，增加学生社团学习的选择性，力求实现“人人有特长，班班有展演”的喜人局面。丰富多彩的社团活动，为学生开启了一扇快乐之门，极大地丰富了学生的课余生活，也使学校充满了生机与活力，提高了学生的综合素质，彰显了素质教育的成果，学校真正成为孩子们放飞金色梦想的大舞台，孩子们更自信、更开朗、更幸福!