为进一步贯彻落实国家“双减”政策要求，丰富学生学业评价方式，促进学生全面发展。经开八小信科组教师围绕学科核心素养要求，结合我校学生的具体情况，运用多元评价的方式，从实验探究、闯关挑战、复习打卡等方面进行，提高学生的科学素养和创造能力。

本学期的科学多元评价活动结合学科特点，做到知识性与趣味性相融，努力为每一位学生的成长奠基，每个孩子都是潜在的科学家，愿孩子们在科学的殿堂中学有所乐、学有所获、学有所用！