2022年11月13日，由《中国教育学刊》杂志社指导，醍摩豆智慧教育研究院、醍摩豆AI智慧学校联盟主办，经开八小承办，陕西、青海、山西三省五市六所学校协同开展的“聚焦新课标 精研智慧课”为主题的小学数学学科第四期教师教学交流分享活动在经开八小成功举办。参与教研的团队有杨凌高新小学、西宁市阳光小学、西安市浐灞实验小学、宝鸡高新第三小学、长治市潞州区淮海小学校以及扶智平台下与经开八小结对的旬阳市城关第三小学、紫阳第二小学、阎良区武屯红丰小学、沣西新城大王东小学、咸阳市渭城区风轮小学、定边县向阳学校等6所结对学校同时进行线上共研。

智慧教学，共研讨

 经开八小数学老师黄萍带来线上课堂——北师大版小学数学四年级《路程、时间与速度》。整节课黄老师以培养学生核心素养为目标，熟练利用智慧教学系统与学生进行各种形式的互动，课堂活力满满，检测环节通过即问即答、数据决策助力教师精准掌握学情，为我们充分展示了智慧环境下课堂新样态。

本次参与线上研修的每个人，都拥有教师和学生的双重身份，既从学生的身份体会智慧课堂的乐趣，又从教师的身份反思课堂教学。

微型报告，述理念

 课后，黄老师结合课例进行了题为《新课标视域下课堂重构的思考》的分享。她从新课标的三大核心素养出发，结合布鲁姆认知领域的六个层次实践运用到整堂课的各个环节，最终使核心素养扎实落地。

分享交流，展成效

 接着，经开八小教科研处主任魏晓娟老师紧扣新课标《以能力提升工程2.0助推教师智慧课堂常态应用》为主题进行分享交流。从经开八小的办学理念、能力提升工程2.0实施情况、微能力点助推课堂生长三个方面阐述，结合30项微能力点从“技术支持 学科融合”“技术赋能 高效教学”“学情速测 助力教学”三个方面进行了案例分享，展现了经开八小智慧课堂的常态化教学应用及成果，充分展示了新课标理念下，智慧课堂促进教学相长并推动学校教育教学进一步走向信息化。

专家讲评，达真知

 陕西省教育科学研究院信息技术学科教研员白珍对本次活动给与了高度评价，从教学目标的达成、教学环节的设计、共享交流的形式、练习巩固的拓展、数学到生活的应用等方面对黄老师的课例进行了点评并指导，并提出了建议：希望各位老师能深研课标、深耕教材，让信息技术更好的服务于课堂教学。

名师引领，展未来

 经开八小常务副校长朱磊全程参与了本次活动，并从活动的组织安排、教师信息技术的应用、教师的专业成长、学校后期的发展方向等提出了更高的要求。

 水本无华，相荡乃成涟漪，石本无火，相击乃发灵光。通过本次跨校联合教研活动，不仅为教师提供了学习交流的平台，同时也加强了校际间的交流互动，使教学研究更具魅力与凝聚力。经开八小也将在新课标的理念下以发展学生核心素养为目标，积极探索智慧课堂新生态，赋能教师专业成长，构建高效课堂，促进教师和学生双向的生命成长，共筑经开八小特有的生命成长共同体。